[医学教育中的虚拟现实;与产科培训场景的经验]
Esmee N de Jong1,2, Angelique J C M van Dongen1, Jeroen van Dillen1
1Radboudumc, Nijmegen. Afd. Gynaecologie & Verloskunde.
Nederlands tijdschrift voor geneeskunde
|March 12, 2025
概括
虚拟现实 (VR) 提供现实的医疗培训,提高90%的学生的技能和知识. 尽管面临发展挑战,但虚拟现实是医疗教育中具有成本效益和价值的补充.
科学领域:
- 医疗教育 技术 技术 医学教育
- 虚拟现实应用 虚拟现实应用
- 产科培训 产科培训
背景情况:
- 虚拟现实 (VR) 正在成为医学教育中的强大工具.
- 虚拟现实为复杂的技能获取提供了现实的,安全的环境.
- 产科场景在医学教育中提出了独特的培训挑战.
研究的目的:
- 为医学学生描述一个产科虚拟现实 (VR) 场景的发展.
- 评估VR模块的教育价值和学生对VR模块的看法.
- 评估VR在产科医学培训中的可行性和成本效益.
主要方法:
- 开发一个特定的产科VR模拟.
- 医学生对VR模块的评估.
- 评估教育影响,学生参与度和成本效益.
主要成果:
- 90%的学生认为VR模块具有重要的教育价值.
- 学生和教育工作者对VR在医学培训中的潜力表示热情.
- 尽管初始投资,VR模块的长期成本效益仍然很高.
结论:
- 虚拟现实 (VR) 是传统医学教育方法的宝贵补充.
- 虚拟现实培训对学生在产科方面的知识和实践技能产生了积极的影响.
- 应对场景选择和适应能力方面的挑战是成功实施VR的关键.
