使

Claire E Marino1, Pavel Rjabtsenkov1, Caitlin Sharp1

  • 1Department of Neuroscience, University of Rochester School of Medicine and Dentistry, Rochester, NY, USA.

PubMed
概括

高状态焦虑通过破坏空间映射来损害威胁学习. 这项研究使用虚拟现实来展示焦虑的个体努力区分安全和危险的环境,影响与生存相关的条件.