评估加拿大医学学生对本科泌尿学培训的信心和对教学方法的偏好
Othmane Zekraoui1, Sepehr Niakani2, Mahmoud Moustafa3
1Faculty of Medicine, Université de Montréal, Montreal, QC, Canada.
医学学生对管理泌尿病状况表现出适度的信心,轮换提高了技能. 提高课程和利用资源,如加拿大本科泌尿学课程 (CanUUC) 可以提高准备.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 泌尿器科 泌尿器科 泌尿器科 泌尿器科
- 主要护理是指初级护理.
背景情况:
- 由于人口老龄化,尿道疾病越来越常见.
- 初级保健医生需要强大的基础知识在泌尿病学.
- 医学毕业生需要准备好管理必要的泌尿器科投诉.
研究的目的:
- 评估医学学生对管理常见泌尿病状况的信心.
- 确定泌尿学教育的首选教学方法.
- 检查加拿大本科泌尿学课程 (CanUUC) 的作用和意识.
主要方法:
- 调查分发给加拿大第三和第四年的医学学生.
- 评估了对12种泌尿病状况的病史,诊断,管理和体检的自信.
- 探索首选的教学方式和CanUUC意识;使用ANOVA和t测试进行统计分析.
主要成果:
- 学生在技能之间报告了适度的信心 (3.16-3.58/4.0),对管理计划的信心较低 (p<0.001).
- 对尿路感染的信心最高,对于男性不孕不育的信心最低.
- 泌尿病轮换与更高的历史记录和管理信心相关 (p=0.003);直接临床暴露是首选.
结论:
- 医学学生对泌尿病状况管理有适度的信心,通过临床轮换来增强.
- 在管理规划信心和对CanUUC的认识方面存在重大差距.
- 建议有针对性的课程改进和资源整合,以加强泌尿学教育和患者护理.
更多相关视频
13:44Project-Based Learning Guidelines for Health Sciences Students: An Analysis with Data Mining and Qualitative Techniques
Published on: December 9, 2022
05:04Author Spotlight: Evaluating Clinicians' Adoption of Ultrasound-Guided Vascular Cannulation Through Simulation Training
Published on: August 9, 2024
相关概念视频
Nursing Assessment of the Genitourinary System I: Health History
Nursing Assessment of the Genitourinary System II: Inspection and Palpation
Nursing Assessment of the Genitourinary System III: Percussion and Auscultation
Urinary Tract Infection III: Diagnostic Studies and Interprofessional Care
Urinary Tract Calculi V: Nursing Management
Urodynamic Studies: Uroflowmetry
