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Maira Alejandra Noriega Cortes1, Laura Carreño-Bolivar2

  • 1Independent Researcher, Chia, Colombia.

F1000Research
|March 24, 2025
PubMed
概括

游戏化的虚拟工具可以提高小学学生的英语自我调节学习 (SRL) 技能. 指导使用增强了SRL策略,动机和参与度,但明确的指导是获得最佳语言学习结果的关键.