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Updated: Jun 12, 2026

Emergency Undocking in Robotic Surgery: A Simulation Curriculum
Published on: May 20, 2018
全球儿科瘤手术奖学金课程的开发和实施:以共识驱动和协作努力解决劳动力挑战
Abdelhafeez Abdelhafeez1,2, Amos Loh3,4, Derek Harrison5
1Department of Global Pediatric Medicine and Department of Surgery, St. Jude Children's Research Hospital, Memphis, Tennessee, USA.
为了解决低收入和中等收入国家的培训差距,制定了儿童外科瘤学的新全球课程. 这个倡议旨在改善全球癌症儿童的护理.
科学领域:
- 全球健康 全球健康
- 手术瘤学手术瘤学
- 医学教育 医学教育
背景情况:
- 儿童癌症每年影响全球40万名儿童.
- 在低收入和中等收入国家 (LMICs) 获得专业手术护理的限制加剧了治疗差异.
- 训练有素的儿科外科瘤学家的短缺是LMICs的一个关键问题.
研究的目的:
- 为儿童外科瘤学制定一个全面的全球课程.
- 加强LMIC中医疗保健专业人员的培训机会.
- 为改善全球癌症儿童患者的治疗结果.
主要方法:
- 采用了混合方法的方法,包括与国际项目主管合作的Delphi流程.
- 通过多轮投票 (≥70%的同意),就基本能力达成共识.
- 该课程整合了在线模块和实践培训,重点是区域需求和指导.
主要成果:
- 一个由儿科外科瘤学项目主任组成的多元小组就能力检查清单达成共识.
- 该课程在非洲,东南亚和拉丁美洲成功试行.
- 与国家癌症研究所和卫生部的合作确保了当地相关性和可持续性.
结论:
- 这种新的课程旨在彻底改变儿科外科瘤学教育.
- 它旨在促进全球实践社区,并解决关键的培训差距.
- 该倡议旨在提高儿童癌症患者的护理质量,并加强全球医疗保健系统.
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