在大规模伤亡事件中进行选:为紧急护理老年居民提供基于模拟的场景培训

科学领域:

• 紧急医疗 紧急医疗
• 医疗模拟 医疗模拟
• 应急准备 应急准备 应急准备

背景情况:

• 大规模伤亡事件 (MCIs) 由于患者迅速涌入,挑战了急救部门 (ED) 的资源.
• 有效的管理要求ED工作人员具有强大的沟通和领导能力.
• 基于模拟的沉浸式场景培训为开发这些关键技能提供了潜在的解决方案.

研究的目的:

• 开发和评估一种新的基于模拟的沉浸体验,用于紧急护理中的老年居民.
• 评估一个独特的培训的可行性和可接受性,重点是医院内诊断和在ED环境中管理MCI.
• 评估这次培训对参与者对ED分选和资源分配在MCI期间的信心的影响.

主要方法:

• 一个基于模拟的新型沉浸体验被设计为高级急救护理居民.
• 培训包括模拟患者,视觉跟踪,身体摄像头和参与者位置跟踪,用于医院内MCI管理.
• 参与者直接参与了对14名模拟患者的分拣和资源分配,或通过视听手段远程观察.

主要成果:

• 实施了基于MCI模拟的试点场景培训,其中13名参与者完成了调查 (48%的响应率).
• 分析了定量数据和开放式响应,以评估培训的可行性和可接受性.
• 试点显示了参与者高度同意模拟适用于医院内MCI选培训.

结论:

• 一个基于模拟的新型MCI场景培训成功设计,重点是增强对ED分拣的信心.
• 尽管培训资源和时间密集,但培训得到了非常积极的评价,表明其适用性.
• 这种创新的教育技术应考虑在未来的紧急医疗服务 (EMS) 培训课程中,以改善MCI准备.