在18岁以下的帕德尔比赛中研究的主题类别:一个范围的审查
Iván Martín-Miguel1, Diego Muñoz1, Rafael Conde-Ripoll2
1Faculty of Sport Sciences, University of Extremadura, 10003 Cáceres, Spain.
Sports (Basel, Switzerland)
|March 26, 2025
概括
这篇评论综合了关于青少年赛道的研究,发现基于搜索的教学和修改设备优化了技能获取. 对于年轻的球员的心理和身体发展,需要特定于性别的策略.
科学领域:
- 运动科学 运动科学 运动科学
- 教学教育学 在教学上
- 青年体育发展 青少年体育发展
背景情况:
- 帕德尔是一项不断发展的运动,对年轻球员的研究有限.
- 了解青少年球需要综合各个领域的现有文献.
研究的目的:
- 为18岁以下的球员进行关于板球的文献范围审查.
- 识别和分类青年帕德尔的主要研究领域.
主要方法:
- 在PubMed,Scopus和Web of Science中进行系统的文献搜索.
- 包括16项研究,重点关注教学,心理学,生理学,身体属性和游戏玩法.
- 综合发现,以提供全面的概述.
主要成果:
- 基于搜索的教学和修改后的设备增强了年轻球员的技能.
- 心理资料显示性别之间的差异,需要量身定制的策略.
- 生理学和身体表现数据显示出基于性别和年龄的差异.
- 游戏分析表明,技能水平在拉力赛持续时间,冲击频率和技术行动方面的进展.
结论:
- 教练可以通过考虑年龄,性别和技能水平来优化青少年的羽毛球训练.
- 本综述提供了关于青少年赛道的第一个全面综合研究.
- 未来的研究应该解决年轻的羽毛球运动员的性别特异性心理和生理需求.
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