医疗教育中的ChatGPT和其他大型语言模型 - 范围范围的文献评论

Alexandra Aster1, Matthias Carl Laupichler1, Tamina Rockwell-Kollmann1

  • 1Institute of Medical Education, University Hospital Bonn, Venusberg-Campus 1, 53127 Bonn, Germany.

PubMed
概括

本综述总结了医学教育中大语言模型 (LLM) 的早期研究. 大多数研究都评估了LLM在考试中的表现,但很少使用严格的方法,强调需要更好的研究质量.