帕拉芬:病理学报告的软件工具 自动反,以改善解剖病理学学员的教育
Clarissa E Jordan1, Justin E Juskewitch1, Andrew P Norgan1
1Department of Laboratory Medicine and Pathology, Mayo Clinic, Rochester, MN, USA.
Journal of pathology informatics
|March 27, 2025
概括
病理学实习生从自动反系统 (PARAFFIN) 中受益,该系统每周提供病例日志. 这允许更多的时间进行报告审查和学习,改善病理学教育.
科学领域:
- 医疗教育 技术 技术 医学教育
- 病理学 信息学 信息学
背景情况:
- 病理学居民和同学培训需要及时反诊断发现.
- 时间限制和手动流程阻碍了实习生有效跟踪病例结果.
- 从LIS中手动检索案例日志是低效的,容易出现错误.
研究的目的:
- 开发和评估一个自动化的软件解决方案,用于病理学学员的反.
- 为了提高访问教育目的的最终病理学报告的效率.
主要方法:
- 开发了病理报告自动反以改善教育 (PARAFFIN) 软件.
- 帕拉芬在Posit Connect服务器上使用R脚本来提取数据和提供个性化的电子邮件.
- 一项调查评估了病理学学员与自动反系统的经验.
主要成果:
- 90%的受访学员表示,PARAFFIN增加了审查报告内容的时间.
- 实习生使用PARAFFIN对诊断,诊断线和评论进行反.
- 该系统简化了报告收集,减少了手动访问LIS的时间.
结论:
- 像PARAFFIN这样的自动反系统可以提高病理学学员的教育水平.
- 帕拉芬使学员能够专注于从报告中学习,而不是手动收集.
- 这个解决方案优化了病理学培训中的反循环.
