用沉浸式虚拟现实对脑儿童进行视觉运动整合评估:试点研究

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 康复医学 康复医学 康复医学
• 人与计算机的交互

背景情况:

• 视觉运动整合 (VMI) 障碍在患有脑 (CP) 的儿童中很普遍,影响上肢任务性能.
• 目前的VMI评估包括Beery-Buktenica测试和计算机化触摸屏方法.
• 沉浸式虚拟现实 (VR) 为更生态有效的VMI评估提供了潜力,但尚未在患有CP的儿童中进行评估.

研究的目的:

• 调查沉浸式VR对评估CP儿童VMI障碍的有用性.
• 将基于VR的VMI评估与传统方法进行比较.

主要方法:

• 十二名患有脑膜炎的儿童接受了贝里-布克特尼察VMI测试.
• 参与者在触摸屏和VR平台上 (视觉上简单和复杂) 执行了只用眼睛,只用手和只用眼睛的VMI任务.
• 用眼睛和手的终点准确度和任务完成时间来量化VMI性能.

主要成果:

• 在视觉简单的VR中,没有发现Beery-VMI得分和眼睛手动任务性能之间有显著的相关性.
• 与触摸屏相比,参与者在视觉简单的VR中显示出减少的眼睛和手的准确性.
• 低于平均值的Beery-VMI分数的儿童在视觉复杂的VR中表现出眼睛精度下降和完成时间增加.

结论:

• 这项试点研究表明,沉浸式VR目前不是评估CP儿童VMI的合适方法.
• 需要进一步的研究来探索VR在这个领域的潜力.