青少年男性大鼠中海马异常体积,活动和网络连接的变化 暴露于青少年压力中的男性大鼠
Aoling Cai1,2, Danhao Zheng1,3,4, Fanyong Xu1
1Department of Radiology, Songjiang Hospital and Songjiang Research Institute, Shanghai Key Laboratory of Emotions and Affective Disorders, Shanghai Jiao Tong University School of Medicine, Shanghai 201600, China.
Brain sciences
|March 28, 2025
概括
青春期的压力改变了雄性大鼠的大脑结构和功能,减少了灰质并改变了像海马这样的关键区域的连接. 这可能会影响情绪调节和记忆处理.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 发展心理学 发展心理学
- 压力研究 压力研究
背景情况:
- 儿童时期的压力显著影响大脑发育,影响认知和细胞功能.
- 青少年压力对大脑整体网络连接的影响尚不清楚.
研究的目的:
- 通过功能磁共振成像 (fMRI) 来研究青少年过渡性压力对大脑结构和功能对雄性大鼠的影响.
主要方法:
- 雄性大鼠从出生后的第27天到29天经历过渡性野生压力 (强迫游泳,高架平台,克制).
- 在出生后42天进行了fMRI扫描.
- 基于voxel的形态测量 (VBM) 评估了灰质体积;区域同质性 (ReHo) 和功能连接性分析了大脑活动.
主要成果:
- 暴露于压力导致周水管灰色 (PAG),内腔皮层和牙状 (DG) 中的灰色物质体积减少.
- 功能活动在皮质区域下降,但在PAG,DG和大脑中增加.
- 观察到,DG-内皮层连接性降低,DG-PAG连接性增强.
结论:
- 青少年的压力深刻地改变了大脑的结构和功能,影响了参与情绪调节和记忆的关键区域.
- 这些结构和功能变化表明,由于生命早期的压力,可能会导致认知和情绪处理的长期中断.
