为患有唐氏综合征的婴儿开设Babble训练营:试点一个主动的,由护理人员领导的干预措施,旨在提高最早的言语和语言技能

科学领域:

• 语音语言病理学 语言病理学
• 发育儿科 发育儿科
• 遗传学 是一个遗传学.

背景情况:

• 唐氏综合征 (DS) 的特点是有着重要的终身口头沟通挑战,从婴儿期开始,发音延迟和第一句话.
• 尽管早期诊断了DS,但针对这些沟通困难的积极干预仍然有限.
• 需要有系统的,基于证据的干预措施,以支持患有DS的儿童早期语言发展.

研究的目的:

• 研究父母主导的语音和语言干预对患有唐氏综合征 (DS) 的婴儿的可行性和潜在益处.
• 收集初步数据,为更大规模的临床试验提供信息,用于DS的早期沟通干预.

主要方法:

• 在巴布尔训练营 (BBC) 的试点研究中,通过远程医疗提供,由家长指导的干预,对10名4至16个月龄的儿童进行了DS.
• 家庭参与每周10个月的会议,父母实施日常程序,以培养发音,喋喋不休的复杂性和单词生产.
• 数据收集包括一整天的录音和家长问卷,以评估干预的可行性和孩子的进步.

主要成果:

• 父母参与和遵守BBC干预的程度很高,父母认为这是可以接受的,方便的,有帮助的.
• 在英国广播公司的节目中,孩子们表现出语言环境,与典型的对照对口率,成年人单词数和对话转换相比较.
• 在语复杂性,受体和表达词汇中观察到显著的改善,第一个词的出现比DS儿童通常预期的更早.

结论:

• 巴布尔训练营 (BBC) 的干预表明了高可行性和有希望的初步益处,用于唐氏综合征 (DS) 婴儿早期沟通发展.
• 这些发现支持需要进行更大规模,更强大的临床试验,以进一步评估BBC及其组件在改善DS儿童长期结果方面的有效性.