韩国医学学生的医疗志愿服务经验和先前教育:一项调查研究
Ju Yeob Kim1, So Yeong Park1, Min Jeong Shin1
1Department of Korean Medicine, Dong-Eui University College of Korean Medicine, Busan, Republic of Korea.
Journal of pharmacopuncture
|April 1, 2025
概括
韩国医学学生高度重视医疗志愿者工作,以获得新的体验,满意度为90.9%. 然而,缺乏结构化的预教育,这凸显了改善课程的必要性,以支持终身志愿服务和社区参与.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 社区健康 社区健康
- 学生志愿服务 学生志愿服务
背景情况:
- 韩国医学 (KM) 学生的医疗志愿活动受到法律的监管.
- 在D大学,31.8%的学生参加夏季医疗志愿者活动.
- 这项研究考察了KM学生在志愿服务中的经验和动机.
研究的目的:
- 调查KM学生在医疗志愿者活动中的经验.
- 分析参与动机,满意度和感知到的好处.
- 确定在预教育和课程支持方面需要改进的需求.
主要方法:
- 55名参加夏季医疗志愿活动的KM学生进行了在线调查.
- 该调查于2024年7月30日至8月7日进行,包括基于先前研究的22个问题.
- 参与者从D.大学的三个学生俱乐部中被选中.
主要成果:
- 参与的主要动机是获得新的知识和经验 (90.9%的满意度).
- 正式预教育是有限的 (11.5%),大多数学生希望提高课程 (67.3%).
- 一年级和二年级的KM学生特别指出,需要更好地获得先前的知识.
结论:
- 在KM学生医疗志愿者活动中,满意度很高,但在正式准备方面存在缺陷.
- 在KM课程中,有很大需要综合,结构化的预教育.
- 加强正式培训可以改善教育成果,促进社区持续的医疗保健参与.
