检测变化:在Covid时代和当代年轻人中,工作记忆和媒体使用之间没有关系
Jenna N Pablo1, Jorja Shires2, Joseph Castellanos2
1Program in Cognitive and Brain Science, Program in Integrative Neuroscience, Department of Psychology, University of Nevada, 1664 N. Virginia St., MS 296, Reno, NV, 89557, USA. jpablo@unr.edu.
媒体多任务处理不会影响工作记忆 (WM) 在今天的本科生. 以前对数字媒体认知成本的担忧可能会在这个数字原生代中得到解决.
科学领域:
- 认知心理学 认知心理学
- 神经科学是一个神经科学.
- 人与计算机的交互
背景情况:
- 早期的研究表明,媒体的多任务处理对注意力和执行功能产生了负面影响.
- 数字原住民从事几乎恒定的媒体多任务处理,提出了关于持久认知效应的问题.
研究的目的:
- 重新评估媒体使用和工作记忆 (WM) 性能在数字原生本科生之间的关系.
- 调查轻度创伤性脑损伤 (hmTBI) 的病史是否会加剧媒体多任务处理对WM的潜在负面影响.
主要方法:
- 通过在线和面对面的测试进行了六项实验,使用各种刺激和分心任务进行了测试.
- 通过使用参与者的设备数据来验证媒体使用情况.
- 参与者包括有或没有轻度创伤性脑损伤 (hmTBI) 的本科生.
主要成果:
- 在hmTBI或对照参与者中,媒体使用和工作记忆 (WM) 性能之间没有发现显著的关系.
- 贝叶斯因子支持零假设,表明媒体使用不会影响WM在这个队列.
- 与对照组相比,hmTBI参与者报告媒体使用量明显减少.
结论:
- 媒体多任务处理对WM的有害影响可能已经减少或在当前一代数字原住民中得到解决.
- 与媒体通知的持续接触可能会带来认知上的好处,特别是对WM来说.
- 需要进一步的研究,以了解广泛的媒体整合对不同人群的长期认知影响.
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