非侵入性脊髓神经调节可以在完全脊髓损伤的儿童中进行踏步

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 康复医学 康复医学 康复医学
• 儿科神经学 儿科神经学

背景情况:

• 运动完整脊髓损伤 (SCI) 通常与永久性有关.
• 之前的研究表明,在SCI的成年人中,使用脊柱外周刺激和基于活动的运动运动训练 (ABLT) 进行了行走恢复.
• 通过皮肤进行脊柱刺激 (scTS) 显示出在患有SCI的儿童中促进运动模式的潜力.

研究的目的:

• 调查多式神经调节训练在恢复慢性运动完整SCI儿童的自愿步行方面的有效性.
• 结合ABLT,脊柱刺激 (scTS) 和认知意图来增强脊柱运动功能.
• 评估恢复的运动功能的持久性和潜在的次要益处.

主要方法:

• 五名患有慢性运动完整SCI的非行走儿童接受了60次结合ABLT和scTS的认知意图.
• 训练包括在重力中立的位置上进行训练,并进展到地面和跑步机上步.
• 结果在培训期间和3至6个月的随访期间进行了评估.

主要成果:

• 所有孩子都表现出相互的部/膝盖曲/延伸模式,在最初的会议中进行刺激,随着时间的推移,关节外出增加.
• 孩子们实现了地面和跑步机的踏步,自愿开始交替的腿摇摆,有或没有scTS.
• 训练后,所有参与者都保持了步行能力,证明了持久的运动恢复.

结论:

• 多模式神经调节训练,整合ABLT,scTS和认知意图,可以激活慢性运动完整SCI儿童的内在脊柱运动能力.
• 这种方法可以实现自愿步骤,并导致持久的功能改进.
• 观察到的好处超越了运动功能,包括改善感觉,膀控制和功能性移动性.