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Updated: May 15, 2025
06:30
Bioassays for Monitoring Insecticide Resistance
Published on: December 30, 2010
33.2K
在延伸培训课程中获得的综合防虫知识应用的抑制剂
Hadi Moumenihelali1, Mehrdad Amooghli-Tabari1
1Rice Research Institute of Iran, Mazandaran Branch, Agricultural Research, Education and Extension Organization (AREEO), Amol, Iran.
Pest management science
|April 7, 2025
概括
由于课程内容和教练互动问题,农民很难应用农业培训. 扩展培训课程的增加减少了这些知识应用障碍.
科学领域:
- 农业扩展和教育教育
- 农民培训计划 农民培训计划
- 农业知识转移在农业中的知识转移
背景情况:
- 农业推广服务对于农民知识传播至关重要.
- 一个重大挑战是农民未能在实践中应用所学知识.
- 本研究调查了应用扩展培训课程知识的障碍.
研究的目的:
- 识别农业推广课程知识的实际应用的抑制因素.
- 确定影响农民采用学会实践的因素.
- 分析课程设计和交付对知识利用的影响.
主要方法:
- 从146个大米种植者收集的定量数据.
- 农民在5年内参加了综合害虫管理培训.
- 统计分析以确定关键的抑制剂和影响因素.
主要成果:
- 课程不适合农民条件 (难度,复杂性) 是主要的抑制剂 (24.07%的差异).
- 培训师与农民的不良互动和不良的课程管理/质量控制是显著的抑制因素 (分别为22.13%和16.57%的差异).
- 较高的农民出席频率与较少的知识应用障碍相关.
结论:
- 扩展培训计划需要定期评估和农民反以改进.
- 根据利益相关者的意见,调整课程内容和交付至关重要.
- 提高培训师和农民之间的互动和课程质量可以改善知识的应用.
