一个新的移动应用程序来训练创伤性脑损伤患者的注意力过程:逻辑和生态内容验证研究

科学领域:

• 认知心理学 认知心理学
• 神经康复疗法 神经康复疗法
• 人与计算机的交互

背景情况:

• 注意力缺陷显著影响认知功能和安全,通常是由于神经发育或获得性障碍造成的.
• 理论模型,如Sohlberg和Mateer的注意力层次模型和Baer的正念模型,指导干预.
• 移动应用程序为日常正念练习和注意力训练提供了一个实用的平台,促进技能转移.

研究的目的:

• 评估Focusing移动应用程序的逻辑内容有效性和生态内容有效性.
• 确定应用程序的练习是否与已建立的注意力和正念理论模型保持一致.
• 评估用户感知到的可用性,相关性,满意度,质量,吸引力和认知负载.

主要方法:

• 逻辑内容的有效性通过专家审查 (神经心理学,正念) 通过在线问卷和焦点小组来确定.
• 生态内容有效性涉及10名健康成年人通过在线问卷评估可用性,相关性,满意度,质量,吸引力和认知负载.
• 移动应用程序评级表和AttrakDiff问卷被用于质量和吸引力评估.

主要成果:

• 该应用程序的练习实现了高内容有效性指数 (CVI),与注意力和正念模型保持一致.
• 两个练习需要根据专家反进行修改或删除,其余练习显示出出色的有效性.
• 生态验证表明充足的工作量,质量,用户体验,满意度和相关性,具有良好的吸引力评级.

结论:

• 专注应用程序表现出强大的理论有效性,得到了高专家和用户协议的支持.
• 该应用程序是一个有希望的,经过验证的注意力训练工具,特别适用于从神经攻击中恢复过来的个人,如创伤性脑损伤.