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Updated: Aug 14, 2026

07:52
Revised and Neuroimaging-Compatible Versions of the Dual Task Screen
Published on: October 5, 2020
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在7-12岁的健康儿童中,对双重任务行走的认知运动干扰的管理
Delphine Fauvel1, Olivier Daniel1, Estelle Palluel1
1Univ. Grenoble Alpes, CNRS, UMR 5525, VetAgro Sup, Grenoble INP, TIMC, Grenoble 38000, France.
Behavioural brain research
|April 10, 2025
概括
孩子 孩子 孩子 孩子
科学领域:
- 发育神经科学的发展神经科学.
- 认知心理学 认知心理学
- 发动机控制器 发动机控制器
背景情况:
- 认知运动干扰 (CMI) 影响双重任务的表现.
- 注意力资源管理对于协调认知和运动任务至关重要.
- 这些系统的发展变化尚未完全理解.
研究的目的:
- 研究认知运动干扰 (CMI) 的发育变化.
- 在开发过程中使用双任务 (DT) 范式检查注意力资源管理.
- 为了比较不同年龄组的CMI和注意力策略.
主要方法:
- 参与者 (7-12岁,成年人) 在坐着/走路时执行了一个听觉奇怪的任务.
- 评估了认知和运动性能.
- 分析了与事件相关的潜力 (P3a,P3b),以了解大脑的反应.
主要成果:
- 认知和运动性能随着年龄的增长而得到改善.
- 儿童的P3a/P3b幅度更高,表明注意力资源分配更大.
- 年龄较大的儿童 (10-12岁) 表现出更像成人一样的CMI管理策略.
结论:
- 注意力资源管理在儿童时期显著发展.
- 年长的孩子在双重任务场景中表现出更高效的资源利用.
- 研究结果突出了认知运动发育和双重任务表现中的特定年龄策略.

