在患有渐进性认知功能障碍和fMRI相关的患者中,作为创造性技能呈现的功能获取:一项描述性研究

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 认知心理学 认知心理学
• 神经学 神经学

背景情况:

• 神经退行性疾病通常导致认知功能丧失.
• 一些患有这些疾病的患者在新领域表现出新兴的创造性技能.
• 这种现象的神经基础在很大程度上仍未被探索.

研究的目的:

• 研究神经退行性疾病患者中新兴创造力的神经基础.
• 评估神经退行,认知衰退和创造能力之间的关系.
• 确定与这种矛盾的创造力相关的特定大脑区域和连接模式.

主要方法:

• 根据定义的标准,对参加记忆诊所的患者进行查.
• 综合的神经心理评估和创造力评估使用标准化问卷 (创造力风格问卷,气质和性格清单-修订).
• 神经成像技术包括磁共振成像 (MRI),基于voxel的形态测量和静止状态的功能性MRI (fMRI).

主要成果:

• 在110名患者中,有10人表现出创造力,尽管有神经退行性疾病.
• 在非占主导地位的角圆环中观察到增强的灰质体积.
• 在角,背侧前额皮质和下侧顶叶之间注意到了促进性连接.
• 随着疾病的进展,创造力出现了,随着疾病的进一步恶化而消失;音乐是一个普遍保留的创造性领域.

结论:

• 神经退行性疾病中的新兴创造力可能与非主导大脑区域的体积增加有关,特别是角度环.
• 这种现象可能代表功能障碍的可塑性,导致随着额叶功能下降,先天的创造性技能不受抑制.
• 与增强的非主导区域一起保留语言功能可能会促进这些创造性表达.