重新想象同意:当事情在翻译中迷失时在国际儿科研究中

科学领域:

• 生物伦理学生物伦理学
• 儿科研究伦理 儿科研究伦理
• 全球卫生道德全球卫生道德

背景情况:

• 国际伦理准则要求儿童在研究中获得同意.
• 实施有效的同意在发展中国家面临重大挑战,如巴基斯坦.
• 文化和社会经济多样性使同意程序复杂化.

研究的目的:

• 批判性地检查儿科同意的道德基础.
• 以巴基斯坦为例,确定在各种全球背景下实施同意的障碍.
• 倡导重新想象的同意过程,优先考虑上下文理解并减轻风险.

主要方法:

• 批判性地检查同意的伦理原则.
• 对巴基斯坦的同意实施挑战的案例研究分析.
• 审查国际道德准则及其实际应用.

主要成果:

• 巴基斯坦的社会文化规范和经济差异为有效的同意创造了独特的障碍.
• 同意的哲学基础与其实际执行之间存在分离.
• 目前的指导方针缺乏明确的表达,以适应语境上的同意,增加参与者风险.

结论:

• 需要在利益相关者中提高对实施挑战的认识.
• 审批程序需要上下文调整才能有意义和保护性.
• 改革同意实践对于保护全球儿童和青少年参与研究至关重要.