通过行为干预和跨直接电流刺激来解决初级渐进性失声症的声学缺陷

科学领域:

• 神经语言学是一种神经语言学.
• 认知神经科学 认知神经科学
• 语音语言病理学 语音语言病理学

背景情况:

• 初级渐进性失言症 (PPA) 变种,包括逻辑openic和非流动性,以潜在的语音障碍为特征.
• 尽管认识到这些缺陷,但针对PPA声学技能的有针对性的治疗研究仍然有限.

研究的目的:

• 调查行为干预与跨直流刺激 (tDCS) 结合的疗效,以弥补逻辑和非流动PPA的声学缺陷.
• 确定这种综合方法是否能提高语言能力,特别关注书面模式.

主要方法:

• 这是一项双盲交叉研究,涉及6名PPA患者和24名神经类型成年人.
• 患有PPA的参与者接受了随机顺序的有声干预的活性tDCS或有声干预的假tDCS,然后在2个月的休息后接受了替代条件.
• 在每一个治疗阶段之前和之后以及干预后2个月评估了语言技能.

主要成果:

• 在行为干预后,这两组治疗群体在语音转码方面均显著改善.
• 接受活性tDCS的个体首先表现出增强的语音操纵能力和书面叙述的改进,包括增加语法句子,有意义的内容和拼写准确性.

结论:

• 针对语音缺陷的行为干预,特别是当从一开始与tDCS相结合时,对于具有音标和非流利PPA的个体来说是一个有前途的方法.
• 语音技能的提高与功能性沟通的增强相关,特别是在文本级的写作中,这表明了更广泛的现实世界的好处.