一个移动教育工具的第一阶段试点研究,用于支持患有阿片类药物使用障碍的孕妇

科学领域:

• 围产期健康 围产期健康
• 治疗母亲成的治疗方法
• 数字健康干预措施 数字健康干预措施

背景情况:

• 孕妇阿片类药物使用障碍 (OUD) 和新生儿戒断综合征 (NAS) 需要改善母亲教育和支持.
• 母亲的参与对于非药物NAS护理至关重要,但面临OUD的母亲的资源往往有限.
• 移动卫生工具可以解决这些差距,但很少有人为患有OUD的孕期妇女设计.

研究的目的:

• 评估一种新型的移动教育工具的可用性,可接受性和可行性,用于OUD孕妇.
• 该工具的重点是围产期护理和新生儿戒断综合征 (NAS) 的管理.

主要方法:

• 一个定性评估,涉及六名患有OUD的孕期妇女 (一名孕妇,五名产后妇女).
• 使用性和可接受性是使用计算机系统可用性问卷 (SUS) 和客户满意度问卷 (CSQ-8) 的修改版本来衡量的.

主要成果:

• 移动工具被认为是高度可接受的 (修改后的CSQ-8平均值=28.8/32) 和可用的 (修改后的SUS平均值=45.0/50) 参与者.
• 大多数参与者表示,他们可能会在怀孕期间和产后使用该工具进行自我宣传,NAS管理和导航儿童保护服务 (CPS).
• 参与者建议扩大内容,包括婴儿戒断药物.

结论:

• 这个移动教育工具展示了赋予OUD的孕期妇女权力的潜力.
• 需要进一步的研究来评估该工具对临床和新生儿结局的影响.