在青少年中,基于设备的睡眠特征的神经相关性
Qing Ma1, Barbara J Sahakian2, Bei Zhang3
1Shanghai Key Laboratory of Mental Health and Psychological Crisis Intervention, School of Psychology and Cognitive Science, East China Normal University, Shanghai, China; Institute of Science and Technology for Brain-Inspired Intelligence, Department of Neurology, Huashan Hospital, State Key Laboratory of Medical Neurobiology and MOE Frontiers Center for Brain Science, Fudan University, Shanghai, China.
Cell reports
|April 17, 2025
概括
青少年的睡眠模式显著影响大脑发育. 这项研究在青少年中确定了三种不同的睡眠-大脑生物型,其中一组表现出更好的认知功能和大脑发育.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 发展心理学 发展心理学
- 睡眠科学 睡眠科学
背景情况:
- 青少年的睡眠模式对于心理生理发育至关重要.
- 了解涉及的复杂大脑机制是必不可少的.
研究的目的:
- 研究青少年睡眠特征与大脑结构/功能之间的关系.
- 识别不同的青少年睡眠大脑生物型及其发育轨迹.
主要方法:
- 在3222名青少年的数据 (ABCD研究) 中应用了稀疏的正统相关性分析 (sCCA).
- 综合睡眠特征与多式联络神经成像数据.
- 利用等级聚类来识别睡眠-大脑生物型.
主要成果:
- 确定了两个关键的睡眠-大脑维度,将睡眠模式与大脑连接和体积联系起来.
- 发现了三种不同的生物型:延迟/缩短睡眠 (生物型1),中间睡眠 (生物型2) 和更早/更长的睡眠 (生物型3).
- 生物型3在9-14岁时表现出一致的认知优势和有利的大脑结构/功能.
结论:
- 青少年睡眠大脑生物型具有不同的发育轨迹.
- 生物型3的特点是早睡和长睡,表现出优越的认知表现和大脑发育.
- 研究结果表明,优化睡眠习惯可以增强青少年的认知发展.
