男性大鼠的认知灵活性通过在反向学习任务中增加惩罚而增加,但胺没有可检测的长期影响

Anthony N Nist1, Stephen J Walsh2, Timothy A Shahan3

  • 1Department of Psychology, Utah State University, 1600 Old Main Hill, Logan, UT, 84322, USA. anthony.nist@sheppardpratt.org.

Psychopharmacology
|April 22, 2025
PubMed
概括

惩罚类型显著影响概率逆转学习任务 (PRL) 的表现. 氨酸在健康老鼠中没有改善认知灵活性或奖励处理,无论处罚条件如何.