关于儿童急救的移动应用程序的验证和可用性评估,用于基础教育专业人员

科学领域:

• 儿科急救教育教育 儿科急救教育
• 移动健康 (mHealth) 技术 移动健康 (mHealth) 技术 移动健康
• 教育技术验证教育技术验证

背景情况:

• 学校环境需要经常对儿童进行急救干预.
• 对于教育专业人员在儿科急救方面的培训至关重要.
• 移动应用程序为急救的专业发展提供了一个多功能平台.

研究的目的:

• 验证用于急救培训的移动应用程序的内容和外观.
• 评估这个移动应用程序在小学教育专业人员的可用性.
• 提高学校工作人员应对儿科紧急情况的准备能力.

主要方法:

• 一项几乎在巴西各地 (2023年9月至2024年4月) 进行的方法研究.
• 由34名儿科专家 (医生和护士) 通过使用既有验证工具对内容和外观进行验证.
• 在109名小学教育专业人员的可用性评估中,使用了系统可用性量表.

主要成果:

• 高含量验证 (总CVI=0.93) 和外观验证 (所有项目I-CVI ≥0.94).
• 在14个内容项目中,有11个实现了I-CVI ≥0.91.
• 100%的可用性项目被目标受众评为令人满意.

结论:

• 移动应用程序"Criança and Cuidado - Aprenda primeiros socorros"在内容和外观方面得到了验证.
• 该应用程序在初级教育专业人员中展示了显著的可用性和高用户满意度.
• 这种经过验证的移动工具可以有效地支持学校工作人员的急救培训.