评估猪生物安全网站作为教育和宣传工具,并确定最终用户参与的最佳实践:一种学习分析方法
Isha Agrawal1, Corinne Bromfield2, Csaba Varga3
1Department of Pathobiology, College of Veterinary Medicine, University of Illinois Urbana-Champaign, IL 61801, USA.
Preventive veterinary medicine
|April 24, 2025
概括
一个猪生物安全网站有效地教育全球生产者. 桌面用户和使用直接链接或搜索引擎的用户的参与度更高,这表明生物安全教育的最佳推广策略.
科学领域:
- 兽医公共卫生 兽医公共卫生
- 农业扩展 农业扩展
- 数字推广工具 数字推广工具
背景情况:
- 实施生物安全措施对于防止在养猪场传播传染病至关重要.
- 为控制疾病,教育猪生产者有效的农场生物安全实践至关重要.
- 基于Web的平台为传播生物安全信息提供了一个可扩展的解决方案.
研究的目的:
- 评估猪生物安全网站作为宣传工具的有效性.
- 识别用户人口统计,参与模式和交互数据.
- 确定增强最终用户与在线生物安全资源互动的最佳实践.
主要方法:
- 谷歌分析数据 (2022年7月 - 2023年12月) 分析了用户人口统计和网站流量.
- 多变量回归模型评估了影响网站事件数量和参与时间的因素.
- Choropleth地图和Local Moran's我确定了美国和全球的地理外展模式.
主要成果:
- 该网站吸引了来自78个国家的768名用户,其中美国,菲律宾和加拿大的用户数量最高.
- 桌面电脑用户的参与度 (事件数量和持续时间) 比移动/平板电脑用户高得多.
- 直接链接和搜索引擎是更有效的访问方法,推动了更高的参与度.
- 最多下载的资源包括生物安全检查清单和农场入口协议信息图.
- 美国的高用户集群与领先的猪肉生产州相关.
结论:
- 基于网络的学习环境对于广泛的猪生物安全教育是有价值的.
- 网站流量数据的分析为未来的网站增强提供了对用户行为的洞察.
- 使用的跟踪和分析方法适用于其他教育网站.


