在市政精神卫生服务中探索VR:试点研究
Solveig Osborg Ose1, Hedvig Amanda Lestander2, Per Lund Hoffmann2
1Health Services Research, SINTEF, Trondheim, Norway.
概括
这项试点研究表明,虚拟现实 (VR) 社交技能培训可以帮助社会隔离的个人改善他们的生活质量. 虚拟现实技术为增强心理健康服务中的社会参与提供了一个有希望的途径.
科学领域:
- 心理健康 心理健康
- 康复技术 康复技术 康复技术
- 社会心理学 社会心理学
背景情况:
- 对于那些使用心理健康服务的人来说,社会隔离是一个重要的问题.
- 传统的社会技能培训可能无法充分满足所有社会隔离者的需求.
- 虚拟现实 (VR) 技术为治疗干预提供了一种新的方法.
研究的目的:
- 试点使用VR技术进行8步社会技能培训计划.
- 评估基于VR的社会技能培训在市政心理健康环境中的可行性和有效性.
- 评估VR计划对参与者的社会技能和生活质量的影响.
主要方法:
- 14名心理健康服务用户参与了试点项目.
- 使用VR技术提供了8步社会技能培训计划.
- 8名精神卫生专业人员收集了有关参与者的经验和结果的数据.
主要成果:
- 参与者最初生活在社会孤立的生活中,面临复杂的社会和个人挑战.
- 7名参与者完成了该计划,而7名没有完成.
- 在完成该计划的人和两个由于早期康复而未完成的人中观察到对社会技能的积极影响.
结论:
- 虚拟现实社会技能培训计划对社会隔离的个人显示出有希望的结果.
- 建议进一步开发高质量,灵活的VR场景.
- 虚拟现实技术有可能增加社会活动,并改善那些经历社会隔离的人的生活质量.


