一个新的手动手术解剖学课程:蓝图和成本分析
Omar Leyva1, Ariel DeGuzman1, Emmanuel Brito2
1University of California, Riverside School of Medicine, USA.
American journal of surgery
|May 4, 2025
概括
手动手术解剖学课程激发了医学学生的手术职业,积极影响了专业选择. 本研究概述了建立类似计划的蓝图和成本,以解决外科亚专家短缺的问题.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 进行外科手术培训.
- 人体解剖学 解剖学 解剖学
背景情况:
- 解决日益减少的外科子专家数量对于老龄化人口至关重要.
- 一个动手手术解剖学课程是为医学三年级学生开发的.
- 该课程旨在激励学生走向外科专业,并积极影响专业决策.
研究的目的:
- 为医学三年级学生介绍一门手动手术解剖学课程.
- 激励学生追求外科的职业生涯.
- 为建立此类计划提供资源和成本的详细蓝图.
主要方法:
- 一个为期2周的课程专注于使用新鲜尸体的外科实践.
- 成本分为资本设备,手术设备,解剖样本和消耗品.
- 分析程序的启动和维护费用.
主要成果:
- 该课程涵盖了各种子专业的外科手术程序.
- 该计划的每名学生的成本为10名学生的队列9563.00美元.
- 该计划对招聘和技能提升产生了积极影响.
结论:
- 手术解剖学课程有效地提高了手术专业的招聘.
- 该计划有助于提高学生的外科手术技能.
- 这个蓝图可以指导其他机构实施类似的课程,以应对外科子专家的短缺.
