访,

Patranit Srijuntrapun1, Issavara Sirirungruang2, Chawalit Nucharoen3

  • 1Department of Education, Faculty of Social Sciences and Humanities, Nakhon Pathom, Mahidol University, Thailand.

PloS one
|May 7, 2025
PubMed
概括

这项研究介绍了一项针对视力障碍学生的创新垃圾分离计划,该计划使用了配有声音的垃圾箱和体验式学习. 该干预措施显著提高了学生在废物管理方面的知识,态度和实践技能.