学习,翻译和应用感知,回忆,计划,执行系统的任务分析评估到实践中:职业治疗师的经验

科学领域:

• 职业治疗是一种职业疗法.
• 临床评估 临床评估
• 认知康复 认知康复 认知康复

背景情况:

• 任务分析的感知,回忆,计划,执行 (PRPP) 系统是职业治疗中使用的一种评估工具.
• 了解职业治疗师如何将新的评估工具整合到他们的实践中,对于有效实施和专业发展至关重要.

研究的目的:

• 探索职业治疗师在将PRPP评估嵌入到他们的临床实践中的经验.
• 从治疗师的角度了解PRPP评估的临床效用和价值.

主要方法:

• 定性解释性描述研究设计.
• 通过对11名职业治疗师的半结构化采访和两个毛利职业治疗师的焦点小组收集的数据.
• 用专题数据分析来确定关键主题.

主要成果:

• 五个主题出现了:与实践共,正如它应该的那样,转化为实践,使用职业绩效专注于认知的沟通评估结果,验证实践合适性和文化应用.
• 参与者认为PRPP评估是一种灵活的工具,可以适应不同的实践环境和客户群体.
• 嵌入PRPP评估提出了挑战,包括调整现有程序和管理团队对认知评估的期望.

结论:

• PRPP评估表明,职业治疗师的实践具有附加价值.
• 成功实施需要强有力的专业专注的视角和以客户为中心,文化响应的沟通.
• 采用PRPP评估需要承诺,治疗师从事社会学习,以克服实施挑战.