定义间歇性肺病在肺部研究中的教育:一种混合方法研究:定义肺部研究中的ILD教育

科学领域:

• 肺部医学 肺部医学
• 医学教育 医学教育
• 间歇性肺部疾病 (ILD) 是一种疾病.

背景情况:

• 一般肺病学家经常管理间歇性肺病 (ILD),因为进入专门中心的障碍.
• 肺部研究人员报告在管理ILD患者方面信心较低.
• 目前的ILD奖学金教育缺乏定义的基本学习组件.

研究的目的:

• 定义肺部奖学金计划间歇性肺病 (ILD) 课程的基本组成部分.
• 确定研究人员诊断和管理ILD的关键技能和条件.
• 评估预期的ILD诊断和管理实践独立程度.

主要方法:

• 探索性顺序混合方法研究,结合了与ILD专家的半结构面试和三轮修改的Delphi在线调查.
• 41名参与者包括ILD专家,一般肺病学家和临床医生教育者.
• 在基本技能和条件方面达成共识,基于75%的协议门.

主要成果:

• 采访中出现了七个关键主题:诊断,分类,治疗,护理决策,教育,护理地点和患者旅程.
• 通过Delphi调查,确定了48种基本技能和29种ILD课程的基本条件.
• 与会者预计,在诊断ILD疾病方面,与管理这些疾病相比,独立性更高.

结论:

• 已经建立了一个共识驱动的纲要,用于肺部奖学金培训中的间歇性肺部疾病 (ILD) 课程.
• 这一框架将指导未来肺病学家的ILD教育内容的开发.
• 改善的奖学金培训预计将提高一般肺病学家对ILD患者的管理.