一个修改的Delphi研究,以建立对儿科特异性创伤质量指标的共识

科学领域:

• 儿科创伤护理 儿童创伤护理
• 提高质量 提高科学 提高质量
• 医疗保健服务研究 医疗服务研究

背景情况:

• 儿科创伤护理的质量改善 (QI) 努力有所增加,受到美国外科医生学院儿科创伤质量改善计划等计划的推动.
• 在衡量儿科创伤患者护理质量的具体质量指标 (QI) 上缺乏共识.
• 这项研究解决了儿童特异性创伤智商的需求.

研究的目的:

• 确定和定义创伤护理的儿科特异性质量指标 (QI).
• 建立一个全面的QI清单,以提高儿科创伤患者的护理质量.
• 为儿童创伤中心的质量改进和基准测试工作提供信息.

主要方法:

• 一个由儿科创伤领导者组成的专家小组召开了会议.
• 修改后的Delphi方法用于虚拟会议和匿名投票,以定义和完善潜在的智商.
• 对指标的优先考虑是基于它们对儿科创伤护理的重要性.

主要成果:

• 14名专家参与了这项研究.
• 经过三轮投票和会议,52个QI被选中.
• 这些QI包括25个结果,21个过程和6个结构变量在6个质量领域,包括独特的儿科途径,及时性,伤害预防和长期结果.

结论:

• 一个新的儿科创伤智商清单是使用修改后的Delphi方法开发的.
• 这些QI旨在指导质量改进和基准评估倡议.
• 需要对结果进行进一步的分析,以验证这些指标的准确性和实用性,作为国家QI努力的基础.