口腔放射学临床前培训的3D打印模型:解剖和病理条件

科学领域:

• 口腔和面放射学 口腔和面放射学
• 牙科教育 牙科教育
• 3D打印技术的使用

背景情况:

• 传统的方法教导放射学解释可能是有限的.
• 需要现实的临床前培训模型在口腔和腔面部放射学中至关重要.

研究的目的:

• 评估一个新型的3D打印模型,以模拟口腔病理,对放射性评估培训的影响.
• 探索3D打印在为牙科放射学创造先进的教育工具方面的潜力.

主要方法:

• 创建了一个成年患者的3D打印模型,模拟了口腔变化 (受影响的牙,囊,骨折,再吸收,病变,外).
• 研究生通过问卷对模型的放射图像进行了评估.
• 用描述性和推断性统计数据分析了数据.

主要成果:

• 3D模型产生了令人满意的放射图像,用于模拟各种口腔变化.
• 参与者普遍认为该模型是积极的.
• 在评估模拟变化的临床-放射学关系方面,在士和博士生之间观察到显著的差异.

结论:

• 3D打印模型是一个有价值的教学工具,用于教导放射性评估,对大多数模拟的改变进行了积极评估.
• 3D打印可用于生产高质量的多功能模型,用于复杂的口腔和面放射学临床前培训.
• 本研究介绍了第一个开发和评估的3D打印模型,对该领域的临床前培训进行了复杂的修改.