听觉 - 运动同步和肢体间协调,当走路时,以不同的速度和结构的计量器:对有和没有发育协调障碍的儿童进行比较研究
Mieke Goetschalckx1, Peter Feys1, Eugene Rameckers2
1REVAL Rehabilitation Research Center, Faculty of Rehabilitation Sciences, Hasselt University, Hasselt, Belgium.
Gait & posture
|May 16, 2025
概括
患有发育协调障碍 (DCD) 的儿童在行走时与听觉运动同步和肢体间协调扎. 他们的表现在较慢的速度下恶化,突出显示了需要量身定制的干预措施.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 发展心理学 发展心理学
- 生物力学 生物力学
背景情况:
- 发育协调障碍 (DCD) 是一种神经发育状况,影响运动技能,包括行走.
- 听觉-运动同步对于协调运动至关重要,其与DCD的关系需要进一步研究.
- 听觉刺激的特征,如节奏和时间结构,可以影响运动同步和协调.
研究的目的:
- 与典型发育儿童 (TDC) 相比,研究DDC儿童的听觉运动同步和四肢间协调.
- 为了检查不同计表器 tempi 和时间结构在行走期间对这些运动功能的影响.
主要方法:
- 21名患有DCD的儿童和22名TDC的儿童在3分钟内步行到具有不同 tempi和时间结构的听觉计量仪.
- 通过混合模型分析分析了同步,四肢间协调和时空步态变化.
主要成果:
- 与TDC相比,患有DCD的儿童在所有条件下都表现出较低的同步一致性,较差的四肢间协调,并增加了步态变化.
- 最佳的同步和协调发生在两个小组都喜欢的步行速度.
- 较低的节奏加剧了DDC儿童的同步和协调缺陷,同时增加了节奏变化.
结论:
- 患有DCD的儿童在听觉-运动同步,四肢间协调和走路时的步态变化方面表现出重大挑战.
- 这些发现强调了较慢的听觉节奏对DCD的运动控制的有害影响.
- 在DCD评估和干预策略中应考虑各种听觉刺激特征.
