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1Department of Restorative Dentistry, University at Buffalo School of Dental Medicine, Buffalo, New York, USA.
牙科教育中的大型语言模型 (LLM) 简化了教学设计,减少了教师的工作量并提高了教学质量. 周到的AI整合提高了效率,创新和教师满意度.
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