评估使用心率来测量在口语处理过程中听觉注意力分配的可行性
Wenfu Bao1, Alejandro Pérez2, Monika Molnar1
1Department of Speech-Language Pathology, University of Toronto, 500 University Avenue, Toronto, Ontario M5G 1V7, Canada; Rehabilitation Sciences Institute, University of Toronto, 500 University Avenue, Toronto, Ontario M5G 1V7, Canada.
Acta psychologica
|May 28, 2025
概括
心率变化可以表明语言处理期间的注意力参与. 听不熟悉的语言会减缓心率 (HR),并延长心跳之间的时间,显示认知需求增加.
科学领域:
- 认知心理学 认知心理学
- 心理语言学 心理语言学
- 神经科学是一个神经科学.
背景情况:
- 心率 (HR) 减速和节拍间隔 (IBI) 的增加与注意力参与有关.
- 以前的神经成像研究表明,处理不熟悉的语言是认知上要求的.
- 调查HR变化提供了一种可行的方法来估计在语音处理期间的注意力参与.
研究的目的:
- 评估使用心率 (HR) 变化的可行性,以估计在口语语言处理期间的注意力参与.
- 测试假设,处理一个不熟悉的语言比使用熟悉的语言更具认知要求.
- 探索心脏反应与语言理解中的认知负载之间的关系.
主要方法:
- 对66名英语母语者 (单语和双语) 进行了积极倾听的实验.
- 参与者在熟悉和不熟悉的语言中听取口语段落.
- 测量了心脏反应,包括每分钟心跳 (BPM) 和心跳间隔 (IBI).
主要成果:
- 在熟悉和不熟悉的语言条件之间观察到BPM和IBI的显著差异.
- 听不熟悉的语言导致BPM显著降低,并趋向于更长的IBI.
- 这些效应在最初的试验中特别明显,表明注意力增加.
结论:
- 这些发现支持以前的神经成像证据,即处理不熟悉的语言需要更多的注意力资源.
- 心率 (HR) 测量显示出在心理语言学和认知研究中作为评估注意力的工具的潜力.
- 观察到的对心脏活动的影响独立于双语状态或个人语言/认知能力.
