在治疗脑瘤的儿童中,数字化认知培训计划的可行性

科学领域:

• 认知神经康复 认知神经康复
• 儿科瘤学 儿科瘤学
• 数字健康干预措施 数字健康干预措施

背景情况:

• 对于儿童而言,只有有限的基于证据的认知康复方法存在.
• 大脑瘤及其治疗可以导致儿童的认知缺陷,影响注意力和记忆力.

研究的目的:

• 评估数字化瑞典记忆和注意力再培训 (SMART) 计划的可行性.
• 评估该计划是否适合在脑瘤治疗后接受神经康复的儿童.

主要方法:

• 对儿童 (10-14岁) 和他们的父母进行了数字 SMART 计划的 4 周试验.
• 通过每周的监督会议和评估时间,动机和经验的问卷来评估可行性.

主要成果:

• 在日常培训时间方面,数字 SMART 计划被认为是可行的和可接受的.
• 参与者发现数字格式具有吸引力,学习的策略适用于日常生活.
• 反表明该程序太短,需要更多的难度级别.

结论:

• 数字化的SMART计划被认为是可行的,对于经历注意力和记忆问题的儿童来说,脑瘤治疗后.
• 建议包括扩大难度级别和加强更广泛应用的策略 (远程转移).