验证基于尸体的创伤外科培训,用于终身技能发展
Soichi Murakami1,2, Toshiaki Shichinohe3, Yo Kurashima4,5
1Center for Education Research and Innovation of Advanced Medical Technology, Department of Gastroenterological Surgery II, Hokkaido University Hospital, Sapporo, Japan. so-ichi@umin.ac.jp.
World journal of emergency surgery : WJES
|May 29, 2025
概括
创伤外科的尸体基础教育研讨会 (C-BEST) 有效地提高了创伤外科的技能. 对外科手术技术的信心显著改善,并在培训后至少持续了六个月.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 进行外科手术培训.
- 创伤外科 手术 创伤外科
背景情况:
- 创伤病例的减少和非手术治疗的增加限制了传统的外科培训机会.
- 在创伤外科手术中需要有效的终身学习工具.
- 创伤外科的基于尸体的教育研讨会 (C-BEST) 被评为一种培训解决方案.
研究的目的:
- 评估C-BEST计划的有效性.
- 评估C-BEST作为新手和经验丰富的外科医生的终身教育工具.
主要方法:
- 117名临床医生参加了北海道大学C-BEST计划 (2017-2023年).
- 参与者包括新手 (中位数为5年) 和经验丰富的 (中位数为19年) 临床医生.
- 自我评估信心水平 (SACL) 尺度用于测量对21种创伤技术的信心,包括课程前,课程后和6个月后.
主要成果:
- 在C-BEST课程后立即观察到SACL分数的显著改善.
- 在6个月的随访期间报告的持续高信心水平.
- 新手临床医生表现出大量的技能获得;经验丰富的临床医生加强了现有的技能.
结论:
- C-BEST是获得和保持创伤外科手术技能的宝贵工具.
- 该计划提供了一种有效和持续的方法,在所有职业生涯阶段培养技能.
- 建议进一步研究C-BEST的长期影响和更广泛的适用性.
