Decision Making: Traditional Method
Role of Shaping in Operant Conditioning
Behaviorism
Decision Making
Language Development
Operant Conditioning Intervention
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Daniil Serko1, Julia Leonard2, Azzurra Ruggeri1,3
1Technical University of Munich, Munich, Germany.
6岁及以上的孩子,像成年人一样,在面对不确定的未来考试时,可以在战略上练习困难的任务. 年龄较小的儿童 (4-5岁) 对未知的挑战做好准备的能力较低,这表明学习策略的发展转变.
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