对药剂师在喘护理方面的基于能力的CPD计划的评估:可行性研究
Phyllis Hio Hong Wong1, Chi Ian Chau1, Hao Hu1,2,3
1State Key Laboratory of Quality Research in Chinese Medicine, Institute of Chinese Medical Sciences, University of Macau, Macao SAR, China.
基于能力的教育 (CBE) 提高了药剂师的喘护理知识和技能. 这个可行的持续专业发展 (CPD) 计划增强了实践和满意度,支持CBE的采用.
科学领域:
- 药房 教育 教育 药房 教育
- 持续的专业发展 持续的专业发展
- 儿科喘管理 儿科喘管理
背景情况:
- 在药房教育中,基于能力的教育 (CBE) 正在获得引力.
- 在喘护理中,CBE在持续专业发展 (CPD) 中的采用被低估.
研究的目的:
- 评估CBE信息化的CPD计划的可行性,以改善儿童喘护理.
- 评估CPD课程对药剂师知识,技能和实践的影响.
主要方法:
- 通过CBE指导的CPD课程进行了4个会议,包括讲座和吸入器研讨会.
- 培训前后的评估衡量了知识,吸入器技术,实践影响和满意度.
- 81名药剂师参与了这项研究.
主要成果:
- 在知识方面显著改善 (50.9%至66.5%,p < 0.05).
- 正确的吸入器技术的高率:MDI (88.7%),Turbuhaler (80.8%),Accuhaler (76.0%),Ellipta (71.2%). 这几种吸入器的使用率都很高.
- 参与者报告了增强的信心,意愿和专业认可; >96%的满意度.
结论:
- 由CBE告知的CPD是可行的,并提高药剂师在喘管理方面的能力.
- 建议CBE方法用于增强药剂师的CPD计划.
- 这项研究强调了CBE在儿童喘护理教育中的价值.
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