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Yun Chen1, Chunyu Zhao2, Rong Liu1
1College of Elementary Education, Capital Normal University, Beijing 100048, China.
意想不到的奖励可以增强情节性记忆的形成. 这项研究表明,无论奖励方向如何,未签名的奖励预测错误 (URPE) 效应显著提高了识别准确性,并且与记忆编码期间的大脑活动有关.
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