对比CO-OP和针对儿童脑的职业表现和功能状态的目标培训:三臂随机试验
Zeynep Kolit1, Rüya Gül Temel2, Gamze Ekici3
1Faculty of Health Sciences, Department of Occupational Therapy, Lokman Hekim University, Ankara, Turkey.
Australian occupational therapy journal
|June 11, 2025
概括
与目标导向培训 (GDT) 相比,认知导向对日常职业绩效 (CO-OP) 方法在改善脑 (CP) 儿童的职业绩效和功能状态方面表现出更好的效果. 两种疗法都改善了结果,但CO-OP证明了更大的好处.
科学领域:
- 儿科康复儿童康复中心
- 职业疗法 职业疗法 职业疗法
- 神经系统疾病 神经系统疾病
背景情况:
- 大脑 (CP) 影响儿童的运动技能和日常功能.
- 传统的职业治疗 (COT) 是标准的,但CO-OP和GDT等新方法显示出潜力.
- 对CP的CO-OP和GDT的比较有效性需要进一步调查.
研究的目的:
- 为了比较CO-OP和GDT对CP儿童的职业表现和功能状态的影响.
- 评估CO-OP和GDT作为传统职业治疗的辅助疗法的有效性.
主要方法:
- 60名患有脑膜炎的儿童被随机分为三个组:CO-OP + COT,GDT + COT和单独的COT.
- 干预措施每周进行两次,持续12周.
- 职业表现 (加拿大职业表现指标) 和功能状态 (儿科残疾评估清单) 在干预前和后被盲目评估者评估.
主要成果:
- 所有组都在职业表现和职能状况上呈现出统计学上显著的改善 (p < 0.001).
- 与GDT和COT组相比,CO-OP组在自我护理,移动性和整体PEDI得分方面表现出显著更大的改善 (p <0.05).
结论:
- 无论是CO-OP还是GDT方法,都显著提高了CP儿童的职业表现和功能状态.
- 与GDT相比,当CO-OP方法作为常规职业治疗的辅助使用时,它产生了更好的结果.
- 研究结果表明,CO-OP可能是一种更有效的治疗策略,可以改善CP儿童的日常功能.
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