思考在中国实施英国 (英国) 的全科医生培训模式:培训培训师试点计划的亮点
Faguang Luo1, Mengyuan Chen2, Yongba Chen1
1Guangdong Cardiovascular Institute, Guangdong Provincial People's Hospital, Guangdong Academy of Medical Sciences, Guangzhou, 510080, People's Republic of China.
Advances in medical education and practice
|June 12, 2025
概括
英国和中国的合作为中国的全科医生 (GPs) 开发了一项培训培训师计划. 该计划成功地将培训从以培训者为中心的模式转变为以受训者为中心的模式,提高了GP教育质量.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 健康 职业 教育 教育 专业
背景情况:
- 中国对全科医生的需求日益增加,需要提供高质量的培训.
- 国际合作是采用高级培训标准的关键.
研究的目的:
- 共同设计和实施一项针对中国全科医生的培训培训计划,与英国建立的全科医生培训系统合作.
- 提高中国GP培训系统中培训师的能力.
主要方法:
- 通过使用在线问卷进行了横截面调查.
- 收集了GP教师和培训师的反,他们参与了在线和线下联合设计的培训员培训计划.
主要成果:
- "Webex项目 (在线教学) " (70%的批准) 和"智能电子学习项目 (自动在线学习和测试) " (80%的批准) 都得到了好评.
- 在培训后观察到"传统理论教学"方法的显著减少 (P<0.005).
结论:
- 试点培训培训师计划表现出显著的积极成果.
- 教学哲学转向以实习者为中心的模式,以成人学习原则为基础,这一转变是显而易见的.


