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Updated: Sep 19, 2025

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Published on: May 6, 2021
单个案例实验设计中的可疑和改进的研究实践:初步调查和发现
Matt Tincani1, Jason Travers1, Art Dowdy1
1Department of Teaching and Learning, Temple University, Philadelphia, PA USA.
研究人员在单个案例实验设计 (SCED) 中发现了可疑的研究做法. 本研究概述了改进实践作为增强研究有效性和可复制性的替代方案.
科学领域:
- 行为科学 行为科学
- 研究方法研究方法研究方法学
背景情况:
- 可疑的研究实践 (QRP) 威胁到科学结论的可复制性和有效性.
- 在单个案例实验设计 (SCED) 中QRP的应用和识别仍未得到充分探索.
- 缺乏专注于开发和传播改进的研究实践作为QRP的替代品.
研究的目的:
- 在单个案例实验设计 (SCED) 中识别可疑的研究实践 (QRP).
- 确定改进的研究实践,作为SCED中QRP的替代方案.
- 为提高SCED的严格性奠定基础.
主要方法:
- 进行了一次虚拟微型会议,涉及63名SCED研究专家.
- 利用焦点小组,在整个研究过程中征集QRP示例和改进实践.
- 对2000多份参与者笔记的定性分析为确定实践对提供了信息.
主要成果:
- 在SCED中确定了64种不同的可疑和改进的研究实践对.
- 专家在QRP和改进实践方面建立了共同的观点.
- 该研究突出了关于需要更好的SCED研究标准的共识.
结论:
- 极其需要解决SCED中可疑的研究实践问题.
- 传播和评估改进的研究实践对于推进SCED方法论至关重要.
- 这项工作为SCED研究人员制定基于证据的指导方针提供了基础.
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