博士学位录取的综合性审查:一个有效地减少偏见的案例研究,同时最大限度地提高学生的叙事
Minerva A Orellana1,2, Danielle J Beetler3,4, Carmen J Silvano3
1Department of Obstetrics and Gynecology, University of Washington, Seattle, Washington, United States of America.
综合性申请审查过程增强了研究生招生中的多样性. 这种新的方法减少了与传统或算法方法相比的偏见,确保在科学培训计划中代表性不足的申请人得到更公平的评估.
科学领域:
- 生物医学科学 生物医学科学
- 翻译研究是翻译研究.
- 研究生医学教育研究生医学教育
背景情况:
- 在科学领导和学习中缺乏多样性阻碍了创新.
- 研究生招生是一个关键的门户,但可以延续系统偏见.
- 传统的申请审查是资源密集型的,可能有利于某些申请人档案.
研究的目的:
- 概念化和评估一个综合性应用程序审查过程.
- 挑战和改进现有的申请审查框架.
- 减少系统偏见,改善代表性不足 (UR) 申请人的入学情况.
主要方法:
- 梅奥诊所临床和翻译科学博士TL1计划的一个案例研究.
- 三种审查流程的比较:传统,算法和整合.
- 通过使用效果修改模型,根据UR状态进行调整,对跨越多个入学年级的博士生申请人队伍进行分析.
主要成果:
- 经典的招生审查过程表明,有偏见承认特定类型的学生.
- 新的综合性申请审查程序没有显示这种趋势.
- 整合过程促进了招聘和培训多元化的实习生队伍.
结论:
- 综合性申请审查过程可以简化各种学生队伍的研究生录取.
- 优先考虑自我驱动的叙述,并尽量减少主观偏见,可以进行更公平的评估.
- 这种方法支持梅奥诊所生物医学科学研究生院培养各种科学人才.
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