在线自我训练驱动的注意力引导的自我模仿网络用于语义分割

概括

本研究介绍了一种新的自我训练驱动的注意力引导的自我模仿网络 (ST-ASMNet) 用于语义细分. 它有效地将知识从教师转移到学生网络,改善表现而不需要繁的模型.