双任务功能训练对智力障碍和发育协调障碍患者运动能力的影响:一项随机对照试验
Hamid Zolghadr1, Parisa Sedaghati1, Hassan Daneshmandi1
1Department of Sport Injuries and Corrective Exercise, Faculty of Sport Sciences, University of Guilan, Rasht, Iran.
Disability and rehabilitation
|June 20, 2025
概括
双任务功能训练 (D-TFT) 在智力障碍和发育协调障碍的男孩中显著提高了运动能力. 纳入口头指令进一步增强了技能获取和日常运作.
科学领域:
- 康复科学 康复科学 康复科学
- 发展心理学 发展心理学
- 发动机控制器的控制器
背景情况:
- 患有智力障碍和发育协调障碍 (ID和DCD) 的人通常在运动技能方面表现出挑战.
- 有效的干预对于提高他们的运动能力和日常独立性至关重要.
研究的目的:
- 研究双任务功能训练 (D-TFT) 对ID和DCD儿童运动能力的影响.
- 与对照组相比,评估D-TFT的有效性.
主要方法:
- 30名患有ID和DCD的参与者被随机分配到D-TFT组 (n=15) 或对照组 (n=15).
- D-TFT组接受了为期8周的训练 (45分钟,每周3次),包括口头指导.
- 运动能力的评估是使用总动力发育测试第三版 (TGMD-3) 和儿童身体协调测试 (KTK) 进行的.
主要成果:
- D-TFT组在整体KTK得分 (p=0.001,ES=0.39),运动技巧 (p=0.005,ES=0.22) 和球技巧 (p=0.001,ES=0.60) 中显著改善.
- 在D-TFT组的总毛动力得分 (p=0.001,ES=0.61) 中也观察到显著的改善.
- 训练期间的口头指令可以提高运动模式的准确性.
结论:
- 双任务功能训练 (D-TFT) 是一种有效的干预措施,用于提高ID和DCD的男孩的运动能力.
- 在D-TFT中整合口语线索可以优化学习和执行运动技能.
- 通过模仿日常活动,D-TFT计划可以积极影响ID和DCD患者的功能独立性和生活质量.
