儿童心脏病学息护理教育奖学金:对项目主任的调查
Lesje DeRose1, Sarah Godfrey2, Shabnam Peyvandi3
1University of California San Francisco Benioff Children's Hospitals, San Francisco, CA, USA. lesje.derose@ucsf.edu.
儿科心脏病学项目仅限于息治疗 (PC) 教育,许多项目主任不满意. 对于照顾患有晚期心脏病儿童的学员来说,需要进行标准化的PC培训.
科学领域:
- 儿童心脏病学 儿童心脏病学
- 抚慰性护理是一种缓解性护理.
- 医学教育 医学教育
背景情况:
- 治疗严重先天性心脏病的进展增加了患有先进心脏病的儿童和成人人口.
- 息治疗 (PC) 对这些患者至关重要,但在儿童心脏病学奖学金培训中缺乏PC教育.
- 这项研究探讨了儿童心脏病学奖学金中PC教育的现状.
研究的目的:
- 评估目前全国范围内的儿科心脏病学奖学金计划中的息护理教育格局.
- 为了确定项目主管的满意度水平和PC教育的感知障碍.
- 确定是否需要标准化PC培训建议.
主要方法:
- 一项横截面调查分发给58名儿科心脏病学奖学金计划主任 (PD).
- 该调查评估了PC教学教育,模拟,床边教学和专用轮换的可用性和格式.
- 收集了有关PD满意度,障碍和关键PC技能的认知能力的数据.
主要成果:
- 实现了48.3%的应答率 (28个PD).
- 在71.4%的课程中报告了PC教学,主要由PC专家提供.
- 对PC教育的满意度量较低 (53.8%),但对质量的满意度更高 (76.9%). 关键障碍包括课程过载和教师缺乏专业知识. 在提前护理规划和危急疾病沟通方面的同事能力方面发现了缺陷.
结论:
- 在儿童心脏病学奖学金计划中,息护理教育实践存在显著的变化.
- 项目负责人对目前的PC教育程度表示不满,并面临实施障碍.
- 显然需要标准化息护理培训建议和课程开发,以提高管理复杂儿科心脏病的准备能力.
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