Parenting Styles
Parental Care
Influence of Parents and Peers on Identity
Observational Studies
Self-Evaluation: Self-Enhancement and Self-Verification
您也可能阅读
通过共同作者、期刊和引用图与本文相关的文章。
Helena Mocho1, Cátia Martins1, Rita Dos Santos1
1University Research Center in Psychology (CUIP), University of Algarve, 8005-139 Faro, Portugal.
这次系统性审查确定并评估了家长参与学校 (PSI) 工具,发现了测量中的不一致性. 该研究促进了更一致的评估,以提高对PSI的理解.
科学领域:
背景情况:
研究的目的:
主要方法:
主要成果:
结论: