计划行为理论的跨文化适应和验证 - 听力寻求帮助:一项方法学研究

科学领域:

• 听力学 听力学是指听力学.
• 心理学 心理学 心理学
• 跨文化适应 跨文化适应

背景情况:

• 为听力损失寻求帮助涉及复杂的心理因素.
• 了解这些因素对于有效的干预至关重要.
• 心理工具的跨文化适应对于全球适用性至关重要.

研究的目的:

• 为中国语言和文化跨文化适应和验证计划行为听力寻求帮助理论 (TPB-HHS) 尺度.
• 为了评估中国TPB-HHS的心理特征.
• 建立一个可靠的工具来测量中国成年人寻求助听的意图.

主要方法:

• 184名中年和年长的中国成年人完成了TPB-HHS.
• 探索因子结构,模型合适性,收有效性,区分有效性,内部一致性和重新测试可靠性.
• 适应的中国TPB-HHS尺度的心理测量评估.

主要成果:

• 确定了四个因素,解释了65%的差异.
• 中国的TPB-HHS表现出显著的内部一致性和令人满意的模型合适性.
• 该尺度表现出相当大的收和区分有效性,以及一周后的良好再测试可靠性.

结论:

• 中国的TPB-HHS是衡量寻求助听的意图的可靠和有效工具.
• 它适用于中国成年人最初的社区听力查.
• 这种经过验证的尺度支持医疗保健提供者识别因听力损失需要干预的个人,促进更好的身体,心理和社会福祉.